viernes, 28 de septiembre de 2018

Presidente Maduro se reúne con el secretario general de la ONU

El presidente venezolano indicó que durante el encuentro trataron todos los temas vinculados a la nación suramericana, entre ellos, el magnicidio frustrado.

El presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, se reunió este jueves con el secretario general de las Naciones Unidas, António Guterres.
Al finalizar el encuentro, el mandatario venezolano ofreció una rueda de prensa en la que indicó que habló con Guterres sobre todos los temas vinculados a Venezuela.
El jefe de Estado calificó la reunión como positiva, ya que lo ha orientado en diferentes aspectos.
Reiteró que su visita a la Asamblea de la ONU fue para denunciar la persecución financiera, las presiones, sanciones y políticas de amenazas que hay contra Venezuela.
“Nosotros estamos haciendo nuestra campaña de paz por Venezuela”, afirmó el mandatario.
Con respecto al magnicidio frustrado en su contra, afirmó que continuará con la solicitud para que se haga una investigación internacional.
“Las revelaciones que hizo el New York Times sobre funcionarios de la Casa Blanca para un golpe de Estado en Venezuela, han alarmado a muchos en el mundo”, apuntó.
Por último, el presidente venezolano reiteró que está “listo, dispuesto y preparado” para llevar a cabo un encuentro con el presidente estadounidense Donald Trump.
Señaló que en caso de ocurrir el encuentro llevaría toda la verdad de Venezuela, con una agenda abierta.  

Haddad afirma que generará empleos y estudios en Caxias, Brasil

"Río Grande do Sul puede contribuir, porque tiene sobra de talento, es un estado desarrollado y con un potencial, dijo Fernando Haddad este jueves. 

El candidato a la Presidencia de Brasil por el Partido de los Trabajadores (PT), Fernando Haddad, afirmó este jueves que trabajará por la educación y la creación de nuevos empleos, en aras de levantar la crisis económica y social que enfrenta el país actualmente. 
 FOTO Pt.org
Durante su presentación en la ciudad de Caxias, estado de Río Grande do Soul, Haddad señaló que esta región es una de las más importantes para el desarrollo de la nación, ya que cuenta con gran potencial humano y los recursos necesarios para construir un nuevo país. 
"Insistí en una combinación virtuosa que traerá al país (...) oportunidades de trabajo y educación. Y el Río Grande do Sul puede contribuir, porque tiene de sobra talento, es un estado desarrollado y con un potencial enorme", dijo Haddad. 
El candidato del PT resaltó el potencial de Caxias como uno de los mayores productores en material de carrocería de autobuses del país, una actividad comercial relevante, que dejaría significativos ingresos a la economía nacional.
"La producción de los autobuses, el foro naval y los astilleros de aquí a la región están todos parados. Tenía astillero aquí con más de 20.000 puestos de trabajo", cuestionó Haddad en relación al gestión realizado por el Gobierno de facto de Michel Temer.
Con respecto a la educación, subrayó la importancia de la Universidad Federal do Pampa (Unipampa) uno de los principales centros educativos públicos (ubicado en Caxias), como una institución que servirá para la formación de jóvenes profesionales, y posteriormente crear diferentes vacantes de empleos formales, para ellos.
"Hoy usted no tiene 500 trabajadores. Está faltando usar el poder adquisitivo del propio Gobierno federal para aprovechar la producción local", agregó el nuevo candidato del PT, quien fue sustituido por el expresdiente Luíz InácioLula da Silva, luego de que este fuese inhabilitado por el máximo Tribunal Electoral.
Asimismo, puntualizó que como parte de su gestión (de resultar electo presidente) trabajará en conjunto con el también candidato de la gobernación de Río Grande do Soul, Miguel Rossetto, para recuperar ese país en el que existirían " 27.6 mil matriculados en el sistema de educación en 2015", bajo el mandato de Lula.  

Huracán Rosa asciende a categoría 4 y afecta costas mexicanas

El Centro Nacional de Huracanes de EE.UU. prevé que el huracán toque tierra el 1 de octubre, aunque se espera que lo haga ya degradado a tormenta tropical.

Las autoridades elevaron este viernes a categoría 4 la estimación del huracán Rosa, que tiene centro en el Pacífico, a menos de mil kilómetros de la península de Baja California (México).
 FOTO NASA
Según informó el organismo, los vientos sostenidos en el foco del elemento alcanzaron velocidades de unos 230 kilómetros por hora, con ráfagas aún más intensas, tras lo que se prevé que el huracán toque tierra firme el 1 de octubre, pero se espera que para ese momento se haya atenuado hasta el grado de tormenta tropical
"El huracán tiene oportunidades de intensificarse aún más, dado que todavía está sobre aguas cálidas dentro de una cizalladura ligera", advirtió un comunicado del Centro Nacional de Huracanes de EE.UU., con sede en Miami.
Sin embargo, para el fin de semana lo más probable es que esa tendencia se revierta.
Las bandas nubosas del huracán refuerzan el potencial de lluvias en Baja California Sur, Sinaloa, Nayarit, Jalisco y Colima, de acuerdo con el Servicio Meteorológico Nacional (SMN), dependiente de la Comisión Nacional del Agua (Conagua).
El huracán ha ascendido de categoría desde este jueves hasta alcanzar la denominación consecuente.

MINISTRO DE EDUCACIÓN ANDRÉS NAVARRO PLANTEA ANTE ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS QUE LA ESCUELA DEBE CONSTRUIR UNA NUEVA CIUDADANÍA


GUATEMALA.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, afirmó hoy en la 77ma. Sesión del Consejo Directivo de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que las escuelas deben convertirse en un motor generador de “una nueva ciudadanía crítica y responsable”, al tiempo que propugnó por el fortalecimiento institucional de los ministerios de educación de la región.

El funcionario dominicano formuló sus planteamientos al participar como orador en la XXVI Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educación, escenario en el que aseguró que “no es posible lograr buenas prácticas y eficiencia en la gestión con instituciones vulnerables”.

Agregó que, sin desmedros de otros importantes temas educativos, “tenemos que destacar que la agenda de trabajo propuesta defina proyectos y acciones concretas, encaminadas a fortalecer las capacidades institucionales de los ministerios de educación y la buena gobernanza de los sistemas educativos, así como centrar la atención en la construcción de esa necesaria y nueva ciudadana que proponemos”.

Manifestó que para alcanzar las metas educativas es imprescindible que “podamos trabajar por ministerios de Educación cada vez más fuertes y asegurarnos de que todos los actores del sistema educativo trabajemos de forma mancomunada y responsable”.

Sostuvo que “solo con actuaciones así se podrá responder al interés superior de asegurar a los niños, niñas y los jóvenes de nuestra región, una educación inclusiva y de calidad a lo largo de la vida”.
La conferencia, con el tema “Educación inclusiva, equitativa y de calidad a lo largo de la vida para todos: asegurar la prosperidad sostenible de Iberoamérica”, se constituye en un espacio para reflexionar y definir metas comunes que contribuyan a elevar la calidad y pertinencia de la educación entre los países que forman la comunidad Iberoamericana.

Durante la asamblea plenaria de la OEI, presidida por el secretario de Educación Pública de México, Otto Granados Roldán, fue juramentado el ministro Andrés Navarro para ocupar la presidencia del Consejo Directivo, así como el argentino Andrés Delich, como secretario general adjunto. Navarro fue escogido a unanimidad en abril de este año.

Navarro agradeció la confianza depositada en la República Dominicana por la OIE para ocupar la presidencia del organismo multilateral, además de felicitar a su predecesor, Otto Granados Roldán, por el valioso trabajo realizado en su gestión. Hizo lo propio frente al nuevo secretario general de la OEI, Mariano Jabonero Blanco, al resaltar sus ingentes esfuerzos para presentar a tiempo un programa presupuestario, orientado a la consecución de resultados, y priorizando aspectos sustantivos de la agenda educativa Iberoamericana para el período 2018-2021.

En el encuentro, que reunió a representantes de 23 Estados miembros del organismo regional, se dio luz verde a un ambicioso plan de trabajo abordado por el secretario general de la OEI, en el cual se avala la propuesta de futuro de un organismo que, con 70 años de vida, actividad y compromiso, es la entidad decana en Iberoamérica, con la mayor presencia territorial y el mayor volumen de convenios de cooperación con los diferentes gobiernos de la región.

El consejo directivo del organismo regional de cooperación multilateral, aprobó su plan de acción para el período 2019-2020, que incluyen los nuevos objetivos iberoamericanos hacia el año 2030, y los programas de formación en democracia, la garantía de los derechos humanos y la difusión de la lengua portuguesa. Asimismo, asumirá como ejes prioritarios para los próximos dos años, la movilidad académica en educación superior, la educación de la primera infancia, y la cultura digital.

“La OEI reconoce la educación como un derecho que comienza desde el nacimiento. Por ello, apoyará los programas de primera infancia de calidad para contribuir a reducir las desigualdades de los niños y niñas, la deserción y el fracaso escolar, así como la mejora del rendimiento académico futuro”, explica un documento servido por el organismo.


Igualmente, la OIE se enfocará en las nuevas competencias para el siglo XXI (digitales, sociales, lingüísticas, etc.) que podrían mejorar en un 40% las oportunidades de empleos decentes en el futuro en favor del alumnado iberoamericano.

DNCD Y UNION EUROPEA CONCLUYEN PROYECTO DE COOPERACION SOBRE CRIMEN Y SEGURIDAD.-


SANTO DOMINGO.- La Dirección Nacional de Control de Drogas (DNCD) y la Unión Europea concluyeron el Proyecto de Cooperación sobre Crimen y Seguridad (PROCCSE), programa de apoyo internacional que busca continuar fortaleciendo las capacidades de los países de la región, en el combate y persecución al tráfico ilícito de drogas, el crimen organizado, el lavado de activos, así como otros delitos conexos.
 
Durante la ejecución del proyecto más de 300 agentes de la DNCD y de otros organismos de seguridad e inteligencia fueron entrenados en lavado de activos, decomiso de dinero e investigación, cadena de custodia, presentación en juicio, manejo de fuentes, focalización de carga aérea, poligrafía entre otros.

Asimismo se instalaron dos unidades caninas en la zona fronteriza de Jimaní y Elías Piña, lo que ha logrado disminuir el ilícito en esa parte del país, así como la entrega de otros equipos tecnológicos de operaciones, vigilancia e investigación.

La  ceremonia  realizada en los salones del Ministerio de Relaciones Exteriores, estuvo encabezada  por el presidente de la DNCD, mayor general, José E. Matos de la Cruz y los embajadores de la Unión Europea en el país, Gianluca Grippa, el Director de Cooperación Multilateral  (DIGECOM), Antonio Vargas, así como representantes de otras instituciones que participaron del proyecto de cooperación.
Durante su intervención el titular de la agencia antidrogas, mayor general Matos de la Cruz, aseguro que la cooperación y la integración de todos los países de la región es vital para detener y enfrentar con determinación a la redes criminales que intentan utilizar el territorio dominicano para sus actividades ilícitas.

Mientras el Embajador de la Unión Europea, Gianluca Grippa, considero que  la lucha contra la delincuencia organizada, y concretamente contra el tráfico de drogas, es mucho más efectiva cuando hay una coordinación interinstitucional estrecha y una colaboración fluida entre las autoridades nacionales e internacionales.

De su lado, el Director de la DIGECOM, Antonio Vargas, reconoció el trabajo de la DNCD y de los Ministerios de Relaciones Exteriores, Interior y Policía,  de las Fuerzas Armadas y la Unidad de Análisis Financiero para el Lavado de Activos, instituciones que trabajaron por más de dos años en el proyecto.
 
En la ceremonia de clausura estuvieron presentes, el vicealmirante Edmundo Félix Pimentel, Inspector General de las Fuerzas Armadas y ex presidente de la DNCD, el vicealmirante® Luis Alberto Humeau Hidalgo Director Dirección Seguridad y Defensa del Ministerio de Relaciones Exteriores, Wendy Lora Directora Ejecutiva de la Unidad de Análisis Financiero, Geovanny Tejada, Viceministro de Interior y Policía, Director de Seguridad Ciudadana.

También estuvieron presentes, el General® Nelson Santos, en representación del Presidente del Consejo Nacional de Drogas, general® Rafael Guerrero Peralta y la señora Carmen Elena Ibarra, Directora de Integración Comercial del Ministerio de Relaciones Exteriores.

Margarita Cedeño rechaza mujeres ganen menos que los hombres por igual trabajo



La Vicepresidenta consideró que judicializar la discriminación salarial por género dará un mensaje claro que incidirá de manera positiva para que las próximas generaciones de mujeres tengan un mayor acceso a los puestos de trabajo en condiciones justas

SANTO DOMINGO, 27 de septiembre de 2018.- La vicepresidenta de la República, doctora Margarita Cedeño, calificó de injustificable la desigualdad salarial de género, al señalar que en el sector formal las mujeres devengan el 84 por ciento del salario de los hombres y en el informal un 64 por ciento con relación a estos.
Al dictar la conferencia Igualdad salarial para la mujer en la República Dominicana, en el almuerzo con motivo del 31 aniversario de la Asociación Nacional de Mujeres Empresarias,  Ejecutivas y Profesionales (Anmepro), la Vicemandataria dijo que propuso al presidente de la República, licenciado Danilo Medina, someter una iniciativa legislativa que condene la discriminación salarial por género y establezca los mecanismos correspondientes para judicializarla cuando esta suceda, la cual está contemplada en el plan de gobierno presente.
Margarita Cedeño consideró que judicializar la discriminación salarial por género dará un mensaje claro que incidirá de manera positiva para que las próximas generaciones de mujeres tengan un mayor acceso a los puestos de trabajo en condiciones justas.
“Hoy en día la sociedad nos da un mal mensaje al pagar menos por nuestro trabajo, discriminar nuestra entrada al mercado laboral y, una vez insertas en este, limitarnos con un techo de cristal. Con eso nos dicen que aportamos menos, que el esfuerzo que realizamos para formarnos, muchas veces, teniendo que atender el hogar, tiene un valor menor que el de los demás”, aseguró.
La Vicepresidenta argumentó que las mujeres que logran participar del mercado laboral se enfrentan a trabajos no seguros y mal pagados, a la informalidad, dificultades para acceder a bienes económicos y servicios financieros. Además, a estereotipos donde se alega que la reproducción de roles de cuidado son asignados exclusivamente a estas, las tareas domésticas y responsabilidades familiares, los cuales son factores que las excluyen a las oportunidades de progreso y desarrollo.
La también coordinadora del Gabinete de Políticas Sociales manifestó que si bien es cierto que en los últimos años se observa mayor incremento en el número de mujeres ocupadas con relación a hombres en posiciones de gerencia, administrativas, profesionales e intelectuales, se requieren de estrategias que enfrenten la alta tasa de desocupación femenina.
Sugirió que las desigualdades a las que son sometidas las mujeres en el mercado laboral se enfrenten “desde la norma como estructura formal que rige las sociedades; desde las estructuras sociales que ejecutan dichas normas; y desde la apropiación cultural de la igualdad de género”.
Señaló que en la normativa hay que dar prioridad a la incorporación de la perspectiva de género en el mercado laboral e indicó que hay que corregir las erosiones de derechos y el fomento de las desigualdades contenido en el marco jurídico; así como romper con los estereotipos que, según opinó, encuentran sustento en el ámbito legal.
“En las estructuras sociales hace falta un análisis profundo del impacto de las acciones de las instituciones en la violación de los derechos de la mujer y en qué medida alimentan la discriminación con decisiones que, en aras de preservar decisiones vigentes desde antaño, no se toma un camino distinto”, agregó.
Destacó que otro punto fundamental es la apropiación cultural de la igualdad de género en todos los ámbitos y, en especial en el ámbito laboral, lo que consideró un paso esencial para acabar con el acoso en el trabajo, las injusticias y la insistencia de no otorgar a la mujer el justo espacio que le corresponde en la economía y en el mercado de trabajo.
Margarita Cedeño llamó a asumir un compromiso con la igualdad de género y sugirió la creación de una gran alianza público-privada para abordar los temas que impactan a la mujer.
Resaltó que el 54% de los colaboradores de las distintas instituciones que ella coordina son mujeres, y que para consolidar el enfoque de género se trabaja en la certificación que otorga el Instituto Dominicano de la Calidad, NORDOM 775, que impulsa la igualdad en las instituciones públicas y privadas.
Durante la actividad, la Vicemandataria estuvo acompañada por la señora Fior Rodríguez de Ranúcoli, presidenta de Anmepro; las embajadoras de los Estados Unidos y de Canadá en el país, Robin Bernstein y Shauna  Hemingway, respectivamente; el embajador de la Unión Europea, Jean Lucas Gripa; la ministra de la Mujer, Janet Camilo; la administradora general del Listín Diario, Gema Hidalgo e invitados especiales y miembros de la institución organizadora.
Reconocimiento
Durante el desarrollo de la actividad, la vicepresidenta Margarita Cedeño recibió un reconocimiento de la  Anmepro por sus grandes aportes a la igualdad de género y a la mujer dominicana, especialmente por contribuir en la formación técnica de cientos de féminas y por sus aportes políticos al país.

155 privados de libertad de diferentes centros de corrección reciben certificados de bachiller


El procurador Jean Rodríguez afirmó que están trabajando para crear un sistema penitenciario basado en segundas oportunidades, donde cada privado de libertad se encuentre detenido en condiciones humanas y dignas, sin hacinamiento y en espacios adecuados.

SANTO DOMINGO.- El procurador general de la República, Jean Rodríguez, encabezó este jueves el acto de graduación de bachiller de 155 privados de libertad de diferentes Centros de Corrección y Rehabilitación (CCR) del Modelo de Gestión Penitenciaria.

Durante la ceremonia de graduación, el magistrado Rodríguez dijo que desde la Procuraduría General de la República están trabajando arduamente para crear un sistema penitenciario basado en segundas oportunidades, donde cada privado de libertad se encuentre detenido en condiciones humanas y dignas, sin hacinamiento y en espacios adecuados.

“Procuramos tener un sistema con acceso a tratamientos médicos y psicológicos, donde existan actividades recreativas y de formación, un sistema capaz de asesorar a los internos que se encuentren a punto de cumplir su condena y de darles seguimiento cercano una vez estén fuera de los recintos, ayudarlos a convertirse en seres productivos, libres de estigmas y prejuicios, donde la reincidencia sea mínima y el que salga no tenga que pisar un pie en una prisión nunca más”, expresó.

El procurador Rodríguez agregó que a pesar de los problemas y de los recursos limitados, el sistema penitenciario ha ido evolucionando sin descanso, pasando de un régimen meramente sancionador a uno dirigido a la rehabilitación y reinserción del privado de libertad y dijo que uno de los componentes más importantes de este giro, ha sido precisamente la educación.

Declaró que la educación es el motor del desarrollo, ya sea personal o social, tras destacar “apostar a la educación es una jugada segura. En la Procuraduría General de la República y el Modelo de Gestión Penitenciaria así lo creemos, y por eso actualmente tenemos 826 internos en proceso de alfabetización, 1,346 internos cursando la educación básica, 1,638 en educación media, 277 inscritos en la universidad y 4,275 preparándose a nivel técnico vocacional”.

 En un mensaje dirigido a los nuevos bachilleres, el magistrado Rodríguez proclamó “graduandos, ustedes se han convertido en catalizadores del cambio. Los felicito a ustedes y a sus familias por haber dado un paso fundamental hacia la reinserción, no se detengan, sigan por más. Nosotros continuaremos acompañándolos cada paso del camino, de la mano de un sistema penitenciario que al igual que ustedes busca renovarse cada día”.


El acto de graduación, realizado en el Auditorio Manuel del Cabral de la Biblioteca Pedro Mir de la UASD, contó con la participación de la viceministra de Educación, Enid Mercedes Gil Carreras; el coordinador nacional del Modelo Penitenciario, Ysmael Paniagua; el coordinador de la Pastoral Penitenciaria, Fray Arístides Jiménez Richardson; el gobernador de San Cristóbal, Julio César Díaz; el director general de Programas Especiales de la Presidencia (DIGEPEP), Domingo Contreras, y la directora general de Educación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación, Miriam Camilo Recio.

Capacitación en todos los centros de corrección

En un comunicado de prensa, la Procuraduría General de la República (PGR) resaltó que esta es la segunda graduación nacional de privados de libertad de educación media y dijo que los internos forman parte de dieciséis Centros de Corrección y Rehabilitación (CCR) del país.

La institución indicó que los internos graduados pertenecen a los CCR de San Felipe, Puerto Plata; Najayo Mujeres y los dos centros para hombres de Najayo, San Cristóbal; Dajabón, Rafey Mujeres y Rafey Hombres, en Santiago; Mao, Valverde, así como a los CCR de Monte Plata, San Pedro de Macorís, Isleta, Moca, provincia Espaillat, Anamuya, Higüey, La Altagracia; Cucama, La Romana; El Pinito, de La Vega; Sabana Toro, de San Cristóbal, y Haras Nacionales.









Comandancia General del Ejército pone en funcionamiento Fuerza de Tarea Conjunta Interagencial “Cerco Fronterizo”.


En un acto celebrado en el Campamento Militar 16 de Agosto, ERD., el cual contó con la presencia del Señor Ministro de Defensa, Teniente General Rubén D. Paulino Sem, ERD., el Comandante General del Ejército de República Dominicana, Mayor General Estanislao Gonell Regalado, puso en funcionamiento la Fuerza de Tarea Conjunta Interagencial “Cerco Fronterizo”.
 Esta fuerza de tarea tiene como propósito garantizar el cumplimiento de las leyes, proteger los intereses nacionales y recursos vitales en la zona fronteriza, esta se enmarca dentro de los ejes estratégicos que dan forma al plan operacional del Ejército de República Dominicana y tiene su origen en el mandato constitucional de defender la independencia y soberanía de la nación, la integrada de sus espacios geográficos, la Constitución y las leyes.
“Cerco Fronterizo” es parte del fortalecimiento de las unidades que operan en la zona fronteriza que por instrucciones del Excelentísimo Señor Presidente Constitucional de la República, Licenciado Danilo Medina Sánchez, inició el Ministerio de Defensa en marzo del presente año.
El Mayor General Gonell Regalado, expresó que la Fuerza de Tarea operará en coordinación con todas las instituciones y agencias que intervienen en la seguridad fronteriza, lo cual le permitirá ser más eficaz y eficiente y por ende tener una República Dominicana más segura.
En la actividad acompañaron al Comandante General del Ejército, los miembros del Estado Mayor Coordinador y Especial de la Institución.

jueves, 27 de septiembre de 2018

Verdades llevadas por Venezuela ante la ONU

Noticias > América Latina

En su alocución ante las Naciones Unidas, el presidente Nicolás Maduro desmontó varias concepciones erróneas sobre Venezuela, expuestas por factores desestabilizadores ante la comunidad internacional.

 Foto Reuters
Una delegación venezolana, que contó con la presencia del presidente Nicolás Maduro, intervino este miércoles en la 73° sesión de la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas, en la que trató varios aspectos sobre la situación en el país.
En este sentido, el mandatario venezolano aludió a una serie de problemáticas ocurridas en la nación, que han sido tergiversadas u opacadas para la comunidad internacional.

Agresiones contra Venezuela


El jefe de Estado venezolano hizo alusión a la persecución ejercida contra su país y del sometimiento que pretenden imponer las fuerzas imperiales estadounidenses mediante un bloqueo económico que perjudica la nación suramericana.
"Venezuela no puede negociar ninguna transacción internacional a través del dólar (...) es sometida a un conjunto de sanciones económicas, ilegales y unilaterales", sostuvo el mandatario.
El presidente venezolano afirmó que la intención de EE.UU. es apropiarse de los recursos naturales que posee su nación.
Entre los recursos naturales más importantes que posee el país suramericano, el mandatario enumeró la reserva petrolera más grande del mundo, la cuarta de gas y la riqueza aurífera que, tras su proceso de certificación, podría convertirse en la primera a escala global.

Campaña mediática


En lo mediático, el presidente Maduro denunció que se ha tratado de "construir un expediente para justificar una intervención militar" en Venezuela, con el argumento de la existencia de una "crisis migratoria".
Sin embargo, la prensa internacional maneja un "doble rasero", al dejar de lado las oleadas migratorias provocadas por las "agresiones de la OTAN" en Oriente Medio (en este punto, el mandatario venezolano hizo alusión a la crisis en Libia) o el ocultar la gravedad de la situación humanitaria en la frontera entre EE.UU. y México.

Bloqueos contra Gobiernos del mundo


En el ámbito diplomático, el mandatario Maduro citó como ejemplo las "amenazas directas de recorte de ayudas" por parte de EE.UU. a países que requieren financiamiento, ratificando que solo ayudarán a las naciones que respondan a los intereses de Washington, una política considerada por el mandatario venezolano como una "extorsión".
El presidente refirió la decisión de Trump de recortar "ayudas directas de EE.UU. o el bloqueo de ayudas internacionales para los pueblos del mundo que lo necesitan", una manera de coaccionar sus acciones.
El mandatario puso como ejemplo a su país, así como a las naciones de Cuba y Palestina.

Voluntad de diálogo


En reiteradas oportunidades, y siempre que la situación lo ha requerido, el Gobierno venezolano ha estado abierto al diálogo, tanto en su momento con la oposición como con el mandatario estadounidense Donald Trump.
"Yo estaría dispuesto a estrechar la mano del presidente de EE.UU.", señaló Maduro, tras reiterar que su Gobierno "enarbola las banderas del diálogo".
"¿Tenemos diferencias, Trump? ¡Claro que las tenemos! Pero son los diferentes los que tienen que dialogar", sostuvo el mandatario venezolano, quien aseguró que está dispuesto a hablar "con agenda abierta" sobre los temas considerados por ambas partes.

Procuraduría y UNPHU implementan acciones contra la violencia de género



Las acciones forman parte de un acuerdo interinstitucional, en el marco del cual el procurador Jean Rodríguez encabezó la apertura del segundo seminario en materia de violencia de género para un mejor abordaje de esos casos.

SANTO DOMINGO.- La Procuraduría General de la República (PGR) y la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) acordaron la implementación de acciones contra la violencia de género, las cuales incluyen un programa de capacitación para mejorar la persecución de ese delito, dirigido a fiscales y fiscalizadores a cargo de esos casos.

La PGR informó que las acciones forman parte de un acuerdo de colaboración interinstitucional firmado entre el procurador general de la República, Jean Rodríguez, y el vicerrector de Gestión y rector en funciones de la UNPHU, José Rafael Espaillat Muñoz.

En el marco del acuerdo, el procurador Rodríguez encabezó en la sede de la universidad la apertura del segundo diplomado en materia de violencia de género, intrafamiliar y delitos sexuales, impartido a miembros del Ministerio Público, con el objetivo de lograr un mejor abordaje de esos casos.

Al pronunciar un discurso en el acto inaugural del evento, el magistrado Rodríguez afirmó que trabajan para disminuir la violencia de género, tras indicar que desde noviembre del pasado año implementan el Plan Nacional contra la Violencia de Género, que contiene 22 acciones concretas enfocadas en la prevención de este tipo de delito, su persecución eficaz y la atención efectiva a las víctimas.

“Estamos trabajando arduamente en el fortalecimiento del sistema de recepción de denuncias y de persecución del delito de la violencia de género, lo cual ha conllevado el relanzamiento de la Línea Vida, ahora disponible las 24 horas, para que las víctimas o cualquier persona que quiera presentar una denuncia tengan acceso a atención inmediata”, expresó.



Detalló que a la fecha 5 nuevas unidades de Atención a Víctimas han sido instaladas en varios lugares de 14 que pondrán en marcha como parte de dicho plan y que han contratado más de 200 nuevos abogados ayudantes, psicólogos, médicos forenses, ginecólogos forenses y trabajadores sociales para que esas unidades cuenten con el personal especializado necesario para prestar asistencia rápida y eficaz a las víctimas.

Entre otras acciones, el procurador Rodríguez dijo que han instruido a los fiscales para que soliciten e implementen medidas de protección más estrictas en favor de las víctimas, para garantizar la seguridad de las afectadas y sus hijos durante el proceso de denuncia y sometimiento de los agresores, además de que han renovado el proceso de denuncias y sometimiento de los agresores.

Asimismo, manifestó “Sobre todo, nos hemos dedicado a capacitar a los miembros de las Unidades de Atención a las Víctimas de Violencia, en el entendido de que a mayor preparación y especialización, mayores probabilidades tendremos de someter con éxito a los agresores y atender a las víctimas de manera adecuada”, expresó.

Explicó que en este segundo diplomado unos 70 fiscales más saldrán capacitados, los cuales indicó que se suman a los 28 que fueron capacitados en la primera edición del proceso de formación.

La Procuraduría resaltó que el diplomado se realiza con colaboración del Programa de Apoyo a la Reforma de la Administración Pública y la Calidad de los Servicios Públicos (PARAP).

Extensión de las acciones contra la violencia

La PGR informó a través de un comunicado de prensa, que como parte de los compromisos asumidos mediante el acuerdo, realizará en conjunto con la UNPHU, conferencias, seminarios, talleres y otros encuentros académicos o eventos sobre temas afines que posibiliten espacios para la discusión y el intercambio de experiencias, entre otras acciones.

El acuerdo fue firmado en la sede de la UNPHU con la participación de Gladys Sánchez, rectora de la Escuela Nacional del Ministerio Público; Ana Andrea Villa Camacho, directora de la Dirección contra la Violencia de Género de la Procuraduría General de la República, y Juan Alfredo Biaggi Lama, decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la UNPHU.

miércoles, 26 de septiembre de 2018

MINISTERIO DE EDUCACIÓN ESTABLECE COMISIÓN PARA APOYAR INVESTIGACIÓN EN CASO DE DENUNCIA DE AGRESIÓN SEXUAL CONTRA ESTUDIANTE


SANTO DOMINGO.- Inmediatamente se conoció la denuncia de agresión sexual contra un estudiante de la Escuela República Dominicana, en el sector Villa Juana, el Ministerio de Educación dispuso la conformación de una comisión para apoyar la investigación del caso para determinar dónde y cómo ocurrieron los hechos.

La directora de comunicación de la institución, Evelyn Estrella, explicó que se está llevando el debido proceso, respetando los protocolos y procedimientos establecidos por el Ministerio Público. Explicó que la conducción de la investigación está a cargo del Departamento de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes de la Fiscalía del Distrito Nacional, la cual ya fue apoderada.

Informó que la comisión trabaja conjuntamente con el Ministerio Público para profundizar las investigaciones en torno a las circunstancias en que se produjo el incidente, a los fines de tomar las acciones institucionales de lugar y brindar el debido acompañamiento.

Estrella expuso que, el ministro Andrés Navarro instruyó que se dé el mayor apoyo a las familias, a todos los estudiantes, al centro y toda la comunidad para poder encausar este caso de la mejor manera posible, de cara a establecer los hechos y proceder acorde a las normas y leyes establecidas.

“Nunca antes se había hecho tanto esfuerzo en nuestra historia como lo estamos haciendo ahora para proteger la seguridad de nuestros niños, niñas, jóvenes y adolescentes. Ya no solo nos enfocamos en la calidad de la educación, sino también en la seguridad de la comunidad educativa” destacó.



La comisión interna designada para apoyar la investigación del Ministerio Público está compuesta por Frank Cáceres, director de Descentralización Educativa; Juan Luis Bello, Consultor Jurídico; Minerva Pérez, directora de Orientación y Psicología; coronel Mariano de Jesús Pérez Brito, director de la Policía Escolar y Miguel Fersobe, de Participación Comunitaria del Min

MINISTRO DE EDUCACIÓN ANDRÉS NAVARRO ASEGURA QUE EL NUEVO CURRÍCULO ES EL CAMBIO MÁS TRASCENDENTAL DE LA ESCUELA DOMINICANA



SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, afirmó que el proceso transformador que se verifica en el sistema educativo, con un valioso soporte de alianzas estratégicas público-privadas, trabaja en factores determinantes y condicionantes para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, teniendo como estandarte la aplicación del nuevo currículo basado en competencias que debe ser también impulsado desde el seno de las familias.
Manifestó que el nuevo currículo es un factor casi imperceptible y poco común en la población, pero constituye un cambio de paradigma en la educación dominicana que busca pasar de la sola transmisión del conocimiento, al desarrollo de habilidades, conductas y valores en el estudiantado.
Al participar como exponente invitado en el Primer Foro Educativo: “La innovación, motor de la transformación educativa”, organizado por la Asociación de Instituciones Educativas Privadas (AINEP), Navarro expuso que “este proceso es un gran reto, desde mi óptica el cambio más trascendental, complejo, difícil y que tomará más tiempo para generar una nueva realidad innovadora en los centros educativos, con repercusión en la mejora de la calidad educativa, y por ende, en una formación integral de nuestros muchachos”.
Dijo que los docentes jugarán un nuevo rol como facilitadores en el proceso de desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes, sus habilidades y las competencias, aspectos claves para poder alcanzar el objetivo de la Revolución Educativa, “que es generar una sociedad que pase del saber al saber hacer, en lo que será una verdadera transformación en la escuela”.
Por otro lado, el funcionario resaltó que una tradicional imputación de responsabilidades entre los sistemas preuniversitarios y la educación superior, ha quedado atrás con la resolución 9-2015 del Consejo Nacional de Educación Superior, con el apoyo del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología en el intento de transformar el sistema educativo dominicano.
“Se ha establecido un cambio en el currículo en la formación inicial de los jóvenes que aspiren a convertirse en maestros de aulas, mediante la aplicación previa de pruebas estrictas antes de pasar a la carrera de educación en las universidades”, agregó.
Declaró que actualmente hay 1,400 estudiantes de alto rendimiento cursando la carrera docente becados por el Ministerio de Educación en distintas universidades.
Innovación en Revolución Educativa
Al considerar el relativismo del término innovación, Navarro expuso que está estrechamente articulado al cambio o búsqueda de lo nuevo y, que en sí mismo, encierra una condición de autocrítica que tiene que ver con una transformación que se debe superar vía un entendimiento.
Precisó que en el marco de ese necesario entendimiento entre todos los sectores que trabajan el tema educativo, la actual gestión de política pública denominada Revolución Educativa que, con tanta voluntad impulsa el presidente Danilo Medina, trabaja con ahínco en la asunción de los cambios transformadores que requiere el sistema educativo nacional, sobre todo en los órdenes docentes e institucional, para colocarlo en el carril del desarrollo en el nuevo mundo de la tecnología y de la globalización.
Navarro dijo que la realidad evolutiva que se verifica hoy en la educación “es una innovación como política pública porque responde a una demanda o causa social, en un hecho sin precedente en la historia de la nación”.